BLUE EDUCATION / KELONG LEARNING

Jalur pendidikan

Contoh kegiatan yang harus disesuaikan dengan kebijakan sekolah, perkembangan peserta didik, serta kondisi setempat.

PAUD (4–6 tahun)

Mengenali fungsi kelong sebagai tempat orang bekerja menangkap ikan dan menunjukkan kepedulian pada laut.

Mengidentifikasi sedikitnya tiga bagian yang tampak pada kelong dan menjelaskan satu kegunaannya.

Menjelaskan hubungan arah arus dengan bentuk model dan mencatat bukti pengamatan.

Menggunakan komponen vektor sederhana untuk menelaah sudut arah aliran dan membedakan model dari bukti empiris.

Merumuskan satu pertanyaan riset dan mengevaluasi mutu data spasial atau biodiversitas.

Menyusun matriks risiko untuk desain konsep alat atau fasilitas perikanan dan menilai pemisahan tangkap serta budidaya.

Merancang kajian partisipatif tentang kelong dengan prinsip etika, triangulasi dan pelaporan sumber.

Merancang pembelajaran kontekstual berbasis kelong yang selaras dengan capaian dan asesmen peserta didik.